Яндекс.Метрика
Цветовая схема:
C C C C
Шрифт
Arial Times New Roman
Размер шрифта
A A A
Кернинг
1 2 3
Изображения:
  • 187553, Ленинградская область, г.Тихвин, ул.Борисова, д.2А
  • (81367)75073, 73785 бухгалтерия, 71967 приемная
  • med-staff@yandex.ru

Студентам

Проект Открытое сердце


Проект

по оказанию паллиативной помощи нуждающимся

студентами - волонтерами

«Открытое сердце»


Пояснительная записка

Волонтерское движение – новая форма вовлечения подростков в социальную активность. Волонтеры (от англ.Volunteer - доброволец) – это люди, делающие что-либо по своей воле, по согласию, а не по принуждению. Волонтерские или добровольческие организации - это свободные союзы людей, объединенных каким-либо общим специальным интересом. Их деятельность связана, как правило, с благотворительностью, милосердием.

Волонтерское движение сейчас развивается довольно бурно. И одна из основных причин этого – добровольность и свобода выбора. Быть социально активным значит не только понимать и осознавать свою ответственность за свою жизнь и здоровье, но защищать и пропагандировать свою социальную и политическую позицию, помогать другим и поддерживать в сложных жизненных ситуациях. Нельзя научиться быть социально активным, не участвуя в самой деятельности.

Первым волонтерам необходимо увлечь других своей идеей и тогда окружающие узнают, что эта деятельность не просто развлечение, а жизненная позиция, ответственное отношение и стремление изменить этот мир к лучшему.

В процессе деятельности волонтеры взаимодействуют с внешним миром, получают воздействие извне, получают информацию, знания, обучаясь и развивая личностные качества. Взаимодействуя между собой в процессе деятельности приобретают умения работать в команде, разрешать конфликты, включаться в проект.


«У многих людей желание

поучаствовать в чем-то добром и хорошем

лежит практически на поверхности,

нужно только чуть-чуть коснуться души…» 

Введение

На фоне сложной ситуации на рынке труда волонтёрство является одной из эффективных форм приобретения трудового опыта для молодых специалистов. Организация волонтерской деятельности молодежи позволяет системно решать проблему вовлечения молодежи в социально – значимую деятельность, повысить социальную активность молодежи.

Организация волонтерской деятельности молодежи в Российской Федерации не носит системный, организованный характер. В тоже время многие общественные организации строят свою деятельность, используя методы и подходы волонтерской деятельности, направленные на повышение качества жизни, прежде всего, в местных сообществах.

Организация добровольческой деятельности – это важный фактор становления и развития гражданского общества.

Ежедневно миллионная армия добровольцев своей деятельностью подтверждает, что люди в состоянии изменить мир к лучшему. В данном проекте речь пойдет об одном из направлений волонтерской добровольческой деятельности – волонтерским проектом «Открытое сердце».

 

1.    Инновационная направленность проекта

В условиях роста заболеваемости и смертности от злокачественных новообразований, а также других прогрессирующих хронических заболеваний, являющихся причиной невыносимых страданий больных и их близких, прежде всего в терминальной стадии болезни и в конце жизни, возрастает потребность развития паллиативной помощи относительно нового, но уже сформировавшегося в течение 20 лет в России инновационного направления здравоохранения

 

2.    Актуальность проекта

Актуальность проекта для благополучателей (пациентов):          

С повышением средней продолжительности жизни происходит старение населения, растет число лиц пожилого и старческого возрастов. Все больше людей в финальном периоде жизни страдают от тяжелых хронических заболеваний. Растет онкологическая заболеваемость, прочно занимая второе место среди причин смерти людей. Более 300 тысяч онкологических больных, а также больные с необратимой сердечно-сосудистой, почечной, печеночной недостаточностью, тяжелыми необратимыми поражениями головного мозга, больные СПИДом, туберкулезом, в том числе и дети, нуждаются в паллиативной помощи. В современных сложных экономических условиях России, когда социальная напряженность вокруг проблем умирающих больных и их близких так остро выражена, как никогда актуальна проблема организации волонтерской паллиативной помощи.   Привлечение к работе волонтеров и общественности, пропаганда идей милосердия и гуманизма - только такой комплексный подход к решению проблем умирающих больных позволит достичь повышения качества жизни пациентов.

Актуальность проекта для студентов - волонтеров:

Учитывая   потребности в паллиативной помощи, в этом году разработан проект «Открытое сердце». В этом году студенты медицинского колледжа впервые освоят эту деятельность и смогут оказать специализированную помощь и больным и ухаживающим за больными родственникам, что может помочь им самоутверждению в профессии, формированию нравственно-этических качеств и чувства милосердия, необходимых для профессии медицинской сестры.

3.    Обоснование проекта

Согласно Конвенции ООН, отсутствие паллиативной помощи со стороны государства приравнивается к жестокому обращению;

-     волонтерство – это возможность делать добро;

-     волонтерство дает студентам возможность научиться новому, приобрести опыт помощи больным;

-     волонтерство – способ помочь, поделиться своими знаниями и опытом в сложный период жизни больного и его близких, когда они больше всего нуждаются – в период тяжелой болезни, принятия диагноза и неблагоприятного прогноза, осознания неизбежности ухода из жизни и потери близкого человека, принятия решений в отношении целесообразности проведения дальнейшего лечения и его содержания и др.

 

4.    Цель проекта

Формирование общих и профессиональных компетенций обучающихся (волонтёров) в процессе достижения лучшего качества жизни пациентов и ухаживающих родственников. Формирование активной жизненной позиции у молодёжи и стремление заниматься волонтерской (добровольческой) работой.

 

5.    Задачи проекта

-     Проводить популяризацию идей добровольчества в студенческой среде;

-     вовлекать студентов в волонтерское движение по оказанию паллиативной помощи пациентам;

-     формировать у студентов ценностное отношение к человеку, проявлять сострадание, сочувствие и сопереживание (уважать автономию, самоопределение, интересы);

-     Выработка и развитие навыков сохранения собственного здоровья;

-     формировать общие и профессиональные компетенции обучающихся;

-     поддерживать жизнь пациента и относиться к смерти как к естественному процессу;

-     облегчать боль и другие тягостные симптомы у больных;

-     создавать физический, психологический и социальный комфорт в семье;

-     уметь предложить пациентам систему поддержки;

-     уметь предложить систему поддержки для семей, чтобы они были в состоянии справиться с проблемами, вызванными болезнью близкого человека и возникающими в период переживания горя.

-     организовать обучающие семинары для участников волонтерского движения;

-     поддерживать и реализовывать социальные инициативы обучающихся.

 

6.    Срок реализации проекта

Срок реализации проекта - долгосрочный

I этап: организационное собрание волонтеров:

-     ознакомление с правами и обязанностями волонтеров;

-     выбор активистов;

-     работа в паллиативном отделении, патронаж на дому нуждающихся пациентов.

II этап:

-     обучение членов команды с целью повышения уровня знаний и навыков   ухода за пациентом;

Методы обучения – практикоориентированные, практические занятия по отработке технологий по оказанию простых медицинских услуг, таких как: уход за кожей и слизистыми оболочками, смена нательного и постельного белья, кормление тяжелобольных и др., использование тренингов по общению с пациентами и родственниками, решение практических задач, деловых игр, анализ и решение ситуационных проблем.

III этап:

-     сбор информации в лечебно-профилактических учреждениях о нуждающихся в паллиативной помощи пациентах;

IV этап: 1 раз в месяц проводить встречи с волонтерами:

-     обсуждение проблем пациентов и поиск вариантов и методов их решения;

-     мониторинг результатов работы волонтеров;

-     проведение «круглых столов» волонтёров с целью обмена информацией, приобретённым опытом и испытанными эмоциями при общении с пациентами, их родственниками;

-     психологическая поддержка волонтеров (чаепитие, эмпативное выслушивание),

-     «круглый стол»;

-     медиа-час;

-     психологические тренинги (совместно с преподавателем психологии Картофениной Н.Г)

Ресурсы:      

1). Временные:

-     количество аудиторных занятий;

-     внеаудиторная работа;

2). Информационные:

-     учебная литература:

-     справочная литература;

-     аннотации лекарственных средств;

-     интернет ресурсы.

3). Кадровые:

-     преподаватели;

-     обучающиеся (волонтеры);

-     врачи,

-     медицинские сестры.

4). Материально-технические:

- кабинет «Технология оказания медицинских услуг», муляжи, фантомы, симуляторы для отработки простых медицинских услуг, предметы ухода за пациентом, мультимедийное оборудование, учебные фильмы, презентации.

Участники мероприятий проекта Студенты Тихвинского медицинского колледжа, готовые оказывать заботу пациентам, заболевания которых не поддаются излечению.

 

7.    Партнеры

-     Администрация ГБПОУ ЛО «ТМК»;

-     Городская поликлиника;

-     Администрация ТЦРБ им А.Ф.Калмыкова;

-     Управление социальной защиты.

 

8.    Целевая аудитория:

- взрослые инкурабельные пациенты, нуждающиеся в паллиативном уходе, не имеющие ухаживающих родственников;

- ухаживающие родственники, нуждающиеся в помощи и в обучении уходу за больным. 

 

План реализации проекта

Название мероприятия

Цель мероприятия

Формы, методы проведения мероприятия

Сроки реализации

Организационное собрание волонтеров

Организация команды волонтеров,

психологический тренинг

январь

2018 г

Обучение членов команды

Повысить компетентность волонтеров по проблеме опекаемых пациентов

аудиторные занятия

2 раз в месяц

Оформление писем руководителям ЛПУ

Подготовительные мероприятия

решение вопроса с помощью администрации колледжа

февраль

2018г

Сбор информации в ЛПУ о нуждающихся пациентах

Подготовительные мероприятия

деловые контакты с администрацией ЛПУ

февраль

2018 г.

Обсуждение проблем пациентов и поиск вариантов и методов их решения

Повысить компетентность волонтеров по проблеме опекаемых пациентов

«круглый стол»

1 раз в месяц

Занятия волонтёров с целью обмена информацией, приобретённым опытом и испытанными эмоциями при общении с пациентами, их родственниками;

-психологическая поддержка волонтеров (чаепитие, эмпативное выслушивание)

Повысить компетентность волонтеров по проблеме опекаемых пациентов. Профилактика эмоционального и профессионального выгорания.

«круглый стол»;

медиа-час;

психологические тренинги.

1 раз в месяц

Тематические тренинговые занятия

Повысить компетентность волонтеров по проблеме опекаемых пациентов.

Профилактика эмоционального и профессионального выгорания

тренинги.

1 раз

в 2 месяца

Медиа-час

Повысить компетентность волонтеров по проблеме опекаемых пациентов.

Профилактика эмоционального и профессионального выгорания

Показ презентаций, фильмов о паллиативной помощи

1 раз в 2 месяца

9.    Основные виды волонтерской деятельности:

-     оказание паллиативной помощи пациентам на дому;

-     волонтёрская помощь пациентам в стационаре, в отделении сестринского ухода при отсутствии у пациента родственников;

-     обучение родственников пациента простым медицинским услугам;

-     оказание эмоциональной и психологической поддержки семье;

-     пропаганда волонтерского движения в Тихвинском медицинском колледже;

-     проведение мониторинга результатов;

-     потребность помогать добровольно и бескорыстно.

-     желание учиться самому и делиться своим опытом.

-     законность (деятельность волонтёра не должна противоречить закону РФ).

 

10.    Направление деятельности волонтеров

-     реализация внутренней психологической потребности быть нужным и ощущать свою полезность;

-     приобретение опыта практической деятельности для дальнейшей профессиональной деятельности;

-     служение людям в конечной стадии жизни;

-     Духовно-нравственное воспитание – проектная, просветительская деятельность.

-     Патриотическое и гражданское воспитание – шефство;

-     Здоровье сберегающее – пропаганда ЗОЖ.

11.    Ожидаемые результаты

1)        Расширить информационное поле для молодёжи о формах работы волонтерской деятельности.

2)        Формировать ответственную, социально-активную личность.

3)        Повышение социальной активности студентов Тихвинского медицинского колледжа;

4)        приобретение опыта помощи пациентам;

5)        развитие навыков самостоятельной работы обучающихся;

6)        улучшение коммуникативных способностей студентов;

7)        воспитание милосердия;

8)        популяризация профессии медицинского работника;

9)        повышение имиджа профессии медицинской сестры;

10)    пересмотр своего отношения к здоровью, к жизни и к другим ценностным ориентирам, духовно-нравственным основам жизни;

11)    формирование способности принимать ответственные решения;

12)    удовлетворение запросов работодателей качеством подготовки выпускников;

13)    формирование компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами рынка труда: (ОК – общие компетенции, ПК – профессиональные компетенции);

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество;

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации;

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку;

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности;

ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

Профессиональные компетенции, соответствующими основным видам профессиональной деятельности (по базовой подготовке).

Проведение профилактических мероприятий:

ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения;

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения;

ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний;

ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств;

ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса;

ПК 2.3. Сотрудничать с взаимодействующими организациями и службами;

ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования

Обязанности волонтера:

-     добросовестно овладеть знаниями, умениями, опытом   ведения волонтерской деятельности;

-     вести здоровый образ жизни;

-     быть дисциплинированным, соблюдать инструкции по охране труда и указания руководителя волонтеркой группы;

-     посещать общие, организационные собрания волонтерской группы, «круглые столы», тренинги и др. мероприятия;

-     посещать обучающие семинары и сеансы саморегуляции.

-     Показатель результативности:

-     вовлечение большого количества студентов (10 % от общего количества обучающихся);

-     количество опекаемых больных;

-     чувство профессионального удовлетворения волонтеров.

 

Перспективы дальнейшего развития проекта

-     увеличение количества занятий (внеаудиторная работа), форм и методов обучения по паллиативной помощи;

-     участие в мероприятиях: конференциях, интернет-конференциях, круглых столах по обмену опытом паллиативной помощи обучающихся в медицинских профессиональных учебных заведениях.


Список литературы

  1. Актуальные вопросы паллиативной терапии. Материалы международных конференций. Самара, 2001. 148 с.

  2. Гнездилов А.В. Психология и психотерапия потерь. Изд. «Речь», 2002. 161с.

  3. Журналы «Сестринское дело», «Медицинская сестра».

  4. Интернет-ресурсы.

  5. Крюков Н.Н., Шампанская М.А., Мартимов М.А., Коркунова О.С., Лизунова О.В., Парфенова Т.А. Паллиативная терапия. Самара, 2000, 189 с.

  6. Лечение хронической боли онкологического генеза. Уч. Пособие под ред. Новикова Г.А. и Осиповой Н.А. М, 2007. 82 с.

  7. Мухина С.А., Тарновская И.Ю. Теоретические основы сестринского дела. М, 2008. 366 с.

  8. Современная организация сестринского дела. Под ред. Сопиной З.Е.М, «ГЭОТАР- Медиа».575с.

  9. Хетагурова А.К. Паллиативная помощь. ГОУ М. ВУНМЦ МЗ РФ, 2003. 159 с.

  10. Хетагурова А.К. Паллиативная помощь. Медико-социальные принципы и основы сестринского ухода. Изд.дом «Медицинский вестник», 2003. 79 с.